教養的迷思 各章中副標題之中英文對照評析-
一篇一篇 一字一字的打上去 ，花了好久的時間。
選了一本這麼厚的書，雖然閱讀後收穫豐富，但評析起來負擔真的不小。
本書的中譯本除了將每一章的大標題列出，也在大標題下明確標出各章的小節副標題。（是否試圖吸引讀者購買本書？）
而在英文版中，副標題卻沒有列在本書一開頭的目錄裡。
所以我是慢慢地翻完這厚厚的一整本書才把這份資料完成。
在副標題的翻譯上，我很好奇譯者是在看到副標題就直接譯出，
還是真的已經仔細譯完該章節之後才下的標題？
第1章 教養不等於環境
1. “NURTURE” IS NOT THE SAME AS “ENVIRONMENT”
• 在合理的懷疑之外
Beyond a Reasonable Doubt?
• 教養的假設的遺傳和環境
The Heredity and Environment of the Nurture Assumption
• 研究兒童的藝術與科學
The Art and Science of Studying Children
• 把野孩子變成好公民
Turn the Wild Baby into a Solid Citizen
第2章 證據的本質
2. THE NATURE (AND NURTURE) OF THE EVIDENCE
• 吃花椰菜的效應
The Effects of Eating Broccoli
• 基因的效應
The Effects of Genes
• 雙向街
A Two-Way Street
• 平行的宇宙
Parallel Universes
• 「基因效應」的效應
The Effects of the Effects of Genes
第3章 先天、後天、及兩者皆非
3. NATURE, NURTURE, AND NONE OF THE ABOVE
• 同一屋簷下長大的孩子不會更相似
Growing Up in the Same Home Does Not Make Children More Alike
• 進退兩難
Scylla or Charybdis
Scylla義大利墨西拿海峽上錫拉岩礁 Charybdis 夏布利酒，法國白葡萄酒
• 出生別
Birth Order
• 父母教養形態
Parenting Styles
• 其他家庭間的差異
Other Between-Family Differences
• 尋找鑰匙
Searching for the Key
第4章 分離的世界
4. SEPARATE WORLDS
• 兩面的灰姑娘？
The Two Faces of Cinderella?
• 不同的地方，不同的面孔
Different Places, Different Faces
• 情境和行為
Context and Behavior
• 兄弟和姊妹
Sisters and Brothers
• 離家時絕對不能沒有它
Never Leave Home Without It
• 碼的轉換
Code-Switching
• 語言和社會情境
Language and Social Context
• 每件事情都適得其所
A Place for Everything and Everything in Its Place
• 請真正的人格出線，好嗎？
Will the Real Personality Please Stand up?
• 神話編造的
Made For the Myth
第5章 其他地方、其他時間
5. OTHER TIMES, OTHER PLACES
• 隱私權的簡短歷史
The Brief History of Privacy
• 忠告別人如何去教養孩子的人
Telling People How to Raise Their Kids
• 自然生產
“Natural” Childbirth
• 「自然」的教養孩子方法
“Natural” Child-Rearing
• 傳統社會中的童年
Childhood in a Traditional Society
• 管教與訓練
Discipline and Training
• 有或無罪惡感的撫養孩子方式
Child-Rearing With and Without Guilt
第6章 人性
6. HUMAN NATURE
• 唐納和人猿
Donald of the Apes
• 猜透別人的心意
Mindreaders
• 在猿類環境中的生存
Life in an Ape Environment
• 愛和戰爭
Love and War
• 類人猿的演化
Hominid Evolution
• 新品種和偽品種的形成
Speciation and Pseudospeciation
• 尼安德塔人的神祕消失
The Mysterious Disappearance of the Neanderthals
• 這是演化所建構出來的大腦
This is the Brain That Evolution Built
• 父母親、孩子和演化
Parents, Children and Evolution
第7章 我們和他們
7. US AND THEM
• 強盜洞的實驗
The Robbers Cave Experiment
• 團體意識
The Quality of Groupness
• 把世界分類
Dividing Up the World
• 對比與同化
Contrast and Assimilation
• 團體之內
Within the Group
• 團體是什麼？
What Is a Group?
• 這些都是心理作用
It’s All in Your Head
• 辨識你的親戚
Recognizing Your Relatives
• 如何自我分類、為何要自我分類
How and Why We Categorize Ourselves
• 家庭和其他的團體
Families and Other Groups
第8章 與孩子在一起
8. IN THE COMPANY OF CHILDREN
• 放開媽媽
Letting Go of Mommy
• 沒有母親v.s.沒有同伴
Motherlessness versus Peerlessness
• 玩伴
Playmates
• 委託代理的社會化
Socialization by Proxy
• 「我們」vs. 「我和你」
“Us” versus “Me and Thee”
• 團體社會化理論
Group Specialization Theory
• 女生對男生
Girls versus Boys
• 「我們」vs. 「他們」
“Us” versus “Me and Them”
• 跟隨領袖遊戲
Follow the Leader
• 認識自己
Know Thyself
第9章 文化的傳承
9. THE TRANSMISSION OF CULTURE
• 把這文化傳下去
Take This Culture and Pass It On.
• 環境對抗環境
Environment versus Environment
• 聾人的文化
The Culture of the Deaf
• 孩子的文化
Children’s cultures
• 從孩子身上學習
The Child Is Father to the Man
• 父母的同儕團體
The Parents’ Peer Group
• 從父母的同儕團體到孩子的同儕團體
From the Parents’ Peer Group to the Children’s
• 歡迎作我們的街坊鄰居
Welcome to the Neighborhood
• 數據可以是很危險的
Data Can Be Dangerous
• 文化的創造力
Cultural Creativity
第10章 性別的規則
10. GENDER RULES
• 他們一出生就有不同
There Are Differences to Begin With
• 刻板印象
Stereotypes
• 男孩和女孩的社會類別
The Social Categories Girls and Boys
• 性別籓離
Gender Fences
• 一個文化還是兩個？
One Culture or Two?
• 兩種性別還是一種？
Two Sexes Or One?
• 回到根源
Back to Our Roots
• 我會照你的方式做
I’ll Do It Your Way
• 居於劣勢
Downers
• 管他什麼差異不差異
To Hell with la Difference
第11章 孩子的學校
11. SCHOOLS OF CHILDREN
• 教室中的團體意識
Groupness in the Classroom
• A小姐的學生
An Apple for Miss A
• 長遠的隔離
Long Division
• 刻板印象的威脅
“Stereotype Threat”
• 補救計畫
Intervention Programs
• 語言課程
Language Lessons
• 兩人為伴，那麼要多少人才會成眾？
If Two’s Company, How Many Does It Take to Make a Crowd?
• 螟蛉子的IQ分數
The IQ Scores of Adopted Children
• 因團體對立效應而下滑
Down with Group Contrast Effects
第12章 長大成人
12. GROWING UP
• 為什麼小孩子要長大？
Why Do Children Grow Up?
• 成年儀式
Rites of Passage
• 既非魚，亦非鳥
Neither Fish nor Fowl
• 社會改變機制
A Mechanism for Social Change
• 團體裡的小團體
Groups within Groups
• 父母VS.同儕（前面小寫，這裡大寫）
Parents versus Peers
• 為什麼青少年會做蠢事？如何阻止他們？
Why Adolescents Do Dumb Things and How to Stop Them
• 找麻煩的人
Troublemakers
• 從童年到老年
From Childhood to Old Age
第13章 機能障礙的家庭及問題兒童
13 DYSFUNCTIONAL FAMILIES AND PROBLEM KIDS
• 老掉牙的觀念
Hand-Me-Downs
• 犯罪行為
Criminal Behavior
• 爸爸在哪裡？
Where’s Daddy?
• 離婚
Divorce
• 體罰和虐待
Physical Punishment and Child Abuse
• 養子不教父之過
The Kid Gets into Trouble and the Parents Gets the Blame
• 真相和後果
Truth and Consequences
• 大眾心理學何以怪罪父母
Why Pop Psychology Blames Mom and Pop?
第14章 父母能做些什麼？
14 WHAT PARENTS CAN DO
• 孩子在家中學到什麼？
What Children Learn at home
• 家庭可以是一個團體嗎？
Can the Family Be a Group?
• 父母可以做領袖嗎？
Can a Parent Be a Leader?
• 父母選擇孩子同儕的權力
The Power of Parents to Choose Their Child’s Peers
• 自尊和地位
Self-esteem and Status
• 親子關係
Parent-Child Relationships
• 演化與孩子的教養
Evolution and Child-Rearing
• 父母是朋友
Parents As Pals
• 兄弟姊妹是同盟
Siblings as Allies
• 眾矢之的
Go figure
• 罪惡感到此為止
The Guilt Trip Stops Here
第15章 審判教養的假設
15 THE NURTURE ASSUMTION ON TRIAL
• 一直都在欺騙人們
Fooling the People All of the Time
• 第一要件，不要傷害
First of All, Do Not Harm
• 辯方的答辯
The Case for the Defense
• 他們哪裡做錯了？
Five Wrong Ideas
• 另外的可能解釋：團體社會化理論
The Alternative: Group Socialization Theory
• 一分錢買你的思想
A Penny for Your Thoughts
附錄一 人格與出生別
APPENDIX 1: PERSONALITY AND BIRTH ORDER
• 蘇洛維對恩奈斯特和安格斯特調查的重新分析
Sulloway’s Reanalysis of Ernst &Angst’s Survey
• Meta-Analysis的問題
The Trouble with Meta-Analyses
• 一九八○年以後的出生別
Birth Order After 1980
• 它存在於家庭之中
You Got It at Home
• 創造和叛逆
Innovation and Rebellion
• 出生別、演化和社會改變
Birth Order, Evolution, and Social Change
附錄二 驗證兒童發展的理論
APPENDIX 2: PERSONALITY AND BIRTH ORDER
• 雙生子是特殊的例子
Twins are a Special Case
• 父母對孩子的效應還是孩子對父母的效應
Parent-to-Child Effects or Child-to-Parent Effects?
• 解釋變異性
Explaining the Variation
• 對的研究
The Right Kind of Research
• 研究特殊情境的行為
Studying Context-Specific Behavior
• 研究語言和口音
Studying Languages and Accents
• 證明它
Proving it
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